Une erreur de diagnostic peut avoir des conséquences négatives à long terme

Un diagnostic erroné peut occasionner les problèmes suivants :

• il donne une image trop réductrice et peu représentative des aptitudes d’un enfant ;
• l’enfant est stigmatisé parce qu’on lui colle une étiquette à tort ;
• le jeune s’identifie à tort au diagnostic, ce qui pourrait détériorer l’estime qu’il se porte, sa motivation et ses performances ;
• l’enfant est considéré différemment par ses parents, son entourage ou encore le corps enseignant⁸ ;
• une orientation scolaire inappropriée et contre-productive (par ex. enseignement spécialisé) ou des mesures pédagogiques consécutives au diagnostic ;
• un traitement injustifié et inapproprié s’ensuit, parfois onéreux et susceptible d’avoir des effets indésirables, etc.